我的PPT自學(xué)之路

成長的路上難免有許多困惑，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長，關(guān)于我們自己的未來……

有時候，我們在繁華浮躁的路途中，難免會被一些新鮮的事物所吸引，看到結(jié)果的誘惑，于是便開始想著去了解這些新鮮事物。作為小白我們常常會想：我該如何學(xué)習(xí)XXX?我該怎樣才能學(xué)好XXX?如何更好地學(xué)習(xí)XXX?

回想起我的PPT自學(xué)經(jīng)歷，我想可以用五個關(guān)鍵詞來總結(jié)：看，做，理解，舉一反三，自成一脈。

【看】

在大學(xué)里，每到臨近期末考試，同學(xué)們都會期望老師給劃重點，如果不給畫重點同學(xué)們便會覺著一本書無從下手，這點我深有體會。

而對于自學(xué)PPT，自己做自己的老師，可以說這個軟件的每個按鈕都是重點，缺少了一份「老師畫的重點」，于是乎，困擾隨之而來：我該如何用這個軟件?我該如何才能學(xué)好精通這個軟件?

既然沒有老師給劃重點，那么必須得自己親手去摸索。意識到這一點，可以說是已經(jīng)為自己打開了自學(xué)的大門。

接下來的問題是：我們通過什么途徑去摸索呢?

其實，學(xué)習(xí)PPT的不同階段所看內(nèi)容的途徑是不一樣的。

以我自身為例，

1、看書 學(xué)習(xí)PPT之初，跑到圖書館把標(biāo)題帶PPT字樣的書全部搜索出來一本一本去找，一本一本去看，從基本的計算機軟件操作類到結(jié)合實際的應(yīng)用型。在看書的這個學(xué)習(xí)過程，升級了office版本，跟著書的介紹去操作軟件的按鈕，熟悉了PPT這個軟件的一小部分基本操作。當(dāng)然，這個過程也不用想著記住或者掌握全部按鈕，最理想的狀態(tài)是學(xué)一點，用一點，用熟了，再進(jìn)階，而且這個理念應(yīng)伴隨著這個軟件的學(xué)習(xí)過程。

2、看微博博客 在看書的過程，找到了@秋葉 的《說服力》的三本書，并關(guān)注了其微博微信。推薦大家去關(guān)注，加入這個圈子，一起動手，一起成長。學(xué)習(xí)應(yīng)該去找到自己的同伴，相互鼓勵，相互PK，在網(wǎng)上同時也看到了更多更好的作品。

3、看源文件 推薦大家關(guān)注微博@讀書筆記ppt，每天發(fā)布一個讀書筆記ppt，可以下載收集起來，一有時間看看這些作品，嘗試著分析一下哪里做的好?下次自己做ppt的時候運用這種效果。

4、萬物為師 學(xué)習(xí)的最高境界則是萬物為師，PPT也不例外。看書可以形成一套完整的學(xué)習(xí)思路，看微博和博客可以拓寬自己的視野，看源文件可以學(xué)習(xí)這種效果是如何實現(xiàn)的，看地鐵廣告拍下來回去模仿，看塑料袋的設(shè)計，看廣告牌，看網(wǎng)站，，，等等，映入你眼睛里的畫面都可以嘗試著用PPT這個軟件實現(xiàn)這種效果。

【做】

沒有人一出生就會跑，同樣沒有人天生就是PPT高手。

在《專業(yè)主義》這本書中，提到一句話：事業(yè)以業(yè)為基礎(chǔ)，業(yè)就是結(jié)果。在任何學(xué)習(xí)的過程中，只要做了就會有結(jié)果，就會有成長。沒有思路去動手模仿，不懂設(shè)計去動手模仿，從文案提煉到設(shè)計排版再到美化修飾都可以找高手的作品去模仿，練習(xí)的多了就會有感覺，感覺來了則會嘗試著換一種字體，換一根線條，換一副圖片，換一種效果，甚至是完全顛覆換一種版式。

千言萬語總結(jié)為三個字：動手做。

【理解】

理解，即為什么要用這種效果?

回到PPT的本質(zhì)上，它是信息傳達(dá)的一種工具。從源頭信息去做頁面的理解則是最好的方法。

以下給出一套分析思路：

1、拆解頁面元素：即不可分割的最小單位(選擇窗口)

2、查看每個元素都運用了哪些效果(先選中然后右鍵查看其格式)

3、分析元素傳達(dá)的效果(單個：引導(dǎo)視線、劃分閱讀區(qū)域、聚焦整合、串聯(lián)不同的對象、強調(diào)重點、組合：共鳴)

4、思考這種效果處理何種信息，并進(jìn)行歸類整理

【舉一反三】

舉一反三，即如何做得更好?

推薦看看@秋葉 寫的一篇隨筆：從一個PPT制作過程看思考框架的建立?

這篇文章給我一個思考警示：你真的懂PPT嗎?

文章中提到：正常的人做PPT都應(yīng)該是翻過幾個模板的，但是絕對不是做過幾個方案對比的，但是如果你要成為一名設(shè)計師或者是設(shè)計尸，通過不同方案的對比設(shè)計，是形成你設(shè)計思考框架的重要途徑。

也恰恰是這種舉一反三的能力加速了自己成長。

【自成一脈】

自成一脈，即通過積累、總結(jié)形成自己的思考框架

如何形成思考框架?——運用分類思想去總結(jié)

分類思想的三個要點：

1-鑒定特點

2-歸類整理

3-完善細(xì)化

【案例-1】例如我的印象筆記關(guān)于PPT的文字性東西做了以下分類，在瀏覽博客或者微博時候，有關(guān)其介紹，則會直接粘到相應(yīng)的筆記本下。

【案例-2】PPT的頁面版式設(shè)計在我看來是非常重要的一塊內(nèi)容，可以案例自己的喜好去分類，一點一滴的積累，逐步形成自己的思考框架。

【案例-3】這是一份關(guān)于PPT如何做信息處理的收集整理，載體是PPT，重點是里邊收錄了大量的信息處理案例。

通過以上三個案例，不知大家意會到分類思想的道理沒有?

再來回顧一下：

1-鑒定特點，提煉標(biāo)題

2-歸類整理，文件夾收錄形成框架

3-完善細(xì)化，對框架更多細(xì)化，更多分類，更多案例

總結(jié)：

看、做、理解、舉一反三、自成一脈這五個環(huán)節(jié)是一環(huán)扣一環(huán)的一個良性循環(huán)狀態(tài)，直到有了自成一脈這個環(huán)節(jié)，方可說開始了真正意義上的PPT自學(xué)之路。因為那時候，我們不再彷徨我該如何學(xué)習(xí)PPT、我該怎樣才能學(xué)好PPT?更因為，我們自己給自己劃了一份「知識重點」。