小議一下PPT的分類

假如 情勢(shì) 成績(jī)分類不 分明，很 簡(jiǎn)單 混合 觀點(diǎn)， 好比PPT 究竟是多點(diǎn)字好 仍是少點(diǎn)字好的 成績(jī)， 假如沒(méi)有分類的 觀點(diǎn)， 必定 不克不及 會(huì)商出 成果， 大概得 墮落誤的 論斷， 好比PPT 只管要字少。這個(gè) 準(zhǔn)繩對(duì)嗎？ 假設(shè)是對(duì)的，有人就有 疑難，拿到一個(gè)沒(méi)有人 解說(shuō)的PPT，看到的只是 精巧的畫面，對(duì) 團(tuán)體 意義的 了解 底子沒(méi)有 協(xié)助， 如許的PPT也算是好 設(shè)想的PPT嗎？

以是我 以為對(duì)PPT 情勢(shì)分類并有 界說(shuō)是 會(huì)商 成績(jī)的 根底。PPT的 情勢(shì)分類有 幾種？ 咱們先從PPT的 功用 動(dòng)身 開(kāi)端來(lái)歸類吧。

演講 幫助

PPT演講 幫助類 便是 咱們所說(shuō)的presentation類， 今朝 外洋的 對(duì)于一些PPT 設(shè)想 實(shí)際 準(zhǔn)繩 實(shí)在 根本是針對(duì)這一類的。 咱們 能夠 簡(jiǎn)樸 了解成用 來(lái)說(shuō)的， 凡是 需求投影 進(jìn)去， 而后演講者演說(shuō)。

陳述或文檔

PPT 陳述或文檔這一類 根本不 需求投影 進(jìn)去，也不 需求 公然演講，有兩種細(xì)分 情勢(shì)，電子文件或打印文件。 好比發(fā)給 下屬或客戶的一份 陳述， 研討 成果， 門生自 慣用課件。 能夠 下屬或客戶等 瀏覽者有 疑難的 時(shí)分， 建造者會(huì)對(duì)某一頁(yè)或某一 部門做一些 解說(shuō) 注釋，但 凡是都是給人 瀏覽的。

主動(dòng)演示

PPT 主動(dòng)演示這一類 根本也是用來(lái)看的， 其實(shí)不 需求人 解說(shuō)， 多是 需求投影 進(jìn)去， 好比一些 布景 材料在 集會(huì) 開(kāi)端前先放著， 產(chǎn)物 展現(xiàn)或公司 展現(xiàn)的PPT 主動(dòng)播放等等。也有不 需求投影的， 好比網(wǎng) 下流傳的照片集，勵(lì)志 詼諧故事等，我的郵箱里也會(huì) 常常收到一些 如許的PPT。

雜類

這一類的PPT 常常 充實(shí) 發(fā)掘PPT的 功用而做出一些 其余 使用， 好比交互式試題，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，游戲等等，沒(méi)有想不到， 只要做不到的 工具。

明晰的PPT分類 以后來(lái) 會(huì)商 成績(jī)才 故意義。每類PPT的 設(shè)想我 信賴都有 偏重點(diǎn)和其 準(zhǔn)繩。 好比 陳述文檔打印類的， 必需 思索PPT的排版， 筆墨和圖片的 分離， 只管不要用大幅圖片，沒(méi)有PPT 布景， 由于打印的 工夫和 用度都很 主要， 勝利的 樞紐點(diǎn)是 瀏覽者能 充實(shí) 了解你的 設(shè)法， 瀏覽的 高興等等。而 假如是PPT 陳述文檔的電子文檔類，則 能夠 思索 顏色搭配等。又 好比PPT 主動(dòng)演示類，可 偏重于PPT動(dòng)畫 展現(xiàn)的 本領(lǐng)，圖片選用， 筆墨 以至沒(méi)有也沒(méi) 無(wú)關(guān)系。而雜項(xiàng)類則 能夠 偏重VBA等 手藝層面……

PPT的 情勢(shì)絕非演講 幫助類一種，也 完整沒(méi)有 須要將它只 限定在這一種， 關(guān)于 外洋的 先輩 實(shí)際和 巨匠們的所謂 準(zhǔn)繩 咱們也要消化 吸取。 關(guān)于任何PPT的 批評(píng)和 瀏覽 必需是基于它的分類 根底上，拿演講 幫助類的PPT 設(shè)想 準(zhǔn)繩來(lái) 批評(píng) 陳述文檔類的PPT， 怎樣 能夠會(huì)有 準(zhǔn)確的 成果？

樞紐是 咱們不要 混合PPT的 種別， 毛病的 利用， 今朝的 近況是 各人沒(méi)有 熟悉到PPT 情勢(shì)分類的 主要性，沒(méi)有分類 研討， 常常是將 陳述文檔類的PPT 看成 幫助演講類 利用， 大概是看了一些 經(jīng)歷 本領(lǐng)后， 以為 曾經(jīng) 把握了PPT的 精華，將 幫助演講類的PPT 看成 陳述文檔類提交， 下屬看后 以為 莫明其妙，還在心中罵他 底子不懂PPT。也有人視PPT動(dòng)畫 本領(lǐng)為 手藝 四處 展示， 仿佛一個(gè)PPT沒(méi)有 精巧的動(dòng)畫就沒(méi)有 手藝含量等等，這些我 以為都是 未將PPT的分類 使用 熟悉的 緣故原由。錯(cuò)的不是動(dòng)畫 手藝或VBA，也不是 筆墨多與少，圖片大與小，錯(cuò)的是 咱們 利用的 場(chǎng)所 不合錯(cuò)誤 罷了。